Disiplinlerarası Çalışma:
Her eğitim ve öğretim yılı başında, öğrencilere bütünsel bir öğretim ortamı sağlamak üzere dersler arasında, uygun konularda birbirleriyle ortak planlamalar yapmaları sağlanır ve yıllık planlara yerleştirilir. Yıl içinde bu programa uygun çalışmalar yürütülür. Öğrenciler için bilgi eğer anlamlıysa, transfer edilebilir ise ve yaşamla bağlantısı kurulmuş ise kalıcılığını korur. Bu nedenle disiplinlerarası çalışmalar önem taşır. Disiplinlerarası çalışmaların uygulandığı bir diğer alan ise, okul projeleridir. Bu projeler, tüm öğrencilerin katıldığı ve birçok ders öğretmeninin bir arada çalıştığı projelerdir. 2. sınıflarda “Besinoloji”, 3. sınıflarda ise “Doğal Denge” projeleri disiplinlerarası bir yaklaşımla yürütülmektedir.
Bilgisayar Destekli Eğitim:
Okulumuzda bilişim teknolojileri dersi yanı sıra “Bilgisayar Destekli Eğitim”, IPad ve tablet kullanılarak bilgisayar laboratuvarlarımızda tüm öğretmenlerimiz tarafından uygulanmaktadır. Teknoloji kullanılarak farklı öğrenme tarzlarına sahip olan öğrencilere olanak sağlamak ve derslerde verilen bilgileri interaktif şekilde tekrar ederek kalıcı kılmak amacı ile uygulanır. Bilişim Teknolojileri programımız, çağımız öğrencisinin bilgisayara olan ilgisini olumlu bir öğrenme sürecine döndürmek üzere yapılandırılmıştır. Bilgisayar destekli eğitimde, işlenen konulara paralel olarak öğretmenlerimiz tarafından hazırlanan programlar, çeşitli yazılımlar
bazı ulusal ve uluslararası akademik web siteleri kullanılır. Bu programın uygulanması için her iki binamızda ve kütüphanelerimizde gelişmiş olanaklarla donatılmış bilgisayar laboratuvarlarımız vardır. Bilgisayar destekli eğitim ders saati, sene başında öğretmenlerimizin ders programlarına yerleştirilir.
Kütüphane Dersleri:
Öğrencilerimizin tüm derslerde yapacakları kütüphane çalışmaları, öğretim yılı başında planlanır. Bu plan dâhilinde, öğrenciler, öğretmenlerinin önceden hazırlamış oldukları yönergeler yardımıyla, ders öğretmenlerinin yanı sıra kütüphane görevlilerimizin de rehberliğiyle kütüphanede araştırma çalışması yaparlar. Bu çalışmalarla öğrencilerimize doğru bilgiye kısa sürede ulaşma becerisi kazandırılması hedeflenmiştir.
Okuma Programı:
İngilizce okuma programının yanı sıra, 1-8. sınıflarımızda yürütülen bu program ile öğrencilerimize kitapların büyülü dünyasını tanıtmak, onlara kitap okuma alışkanlığı kazandırmak ve okuma becerilerini geliştirmede onlara destek olmak hedeflenmektedir.
Her öğretim yılı başında, her seviye için belirlenen kitaplar, her öğrenci tarafından alınır. Yıl boyunca bu kitaplar Türkçe dersleri içerisinde farklı etkinliklerle ele alınır ve her yönüyle incelenir. Böylelikle öğrencilerimizin okuduğunu anlayan, fikir üreten, eleştirel bakabilen, tartışan, ön bilgileri ile okudukları arasında ilişkiler kuran ve yeni anlamlara ulaşan okuyucular olmaları için destek verilmektedir. Okuma Programı kütüphane dersleri ile desteklenir.
Etüd Programları:
Özel İzmir SEV İlköğretim Kurumları’nda öğrencilerin akademik yönden bireysel gelişimleri önemlidir. Bu nedenle öğrencilerimize bireysel ihtiyaçlarına yönelik hizmet verebilmek için okul idaresi tarafından belirlenen ve ilan edilen günlerde “Etüd Çalışması” yapılmaktadır. Bu programın amacı, öğrencilerin ihtiyaç duydukları konularda destek vermeyi sağlamaktır. Etüd saatinde öğrenciler ihtiyaç alanlarına uygun olarak gruplara ayrılır ve eksik konularını tamamlar. Yine öğrenciler İngilizce dersi için de ihtiyaçlarına yönelik etüte alınırlar.
Düşünme Becerileri Eğitimi:
Okulumuzda düşünme becerileri dersi A-3.sınıflar düzeyinde yürütülmektedir. Mind Lab metodolojisinin kullanıldığı bu derslerin amacı, öğrencilerimizin düşünme becerilerinin yanı sıra temel yaşam becerilerinin de gelişimini desteklemek, onların kendi potansiyellerinin farkında, bilinçli bireyler olmaları yönünde gelişimlerini sağlamaktır.